Jornadas-19

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Jornadas Académicas de Didáctica de las Ciencias 2019


 

La Escuela Superior de Física y Matemáticas del Instituto Politécnico Nacional convoca a la presentación de ponencias para las Jornadas Académicas que tendrán lugar en las instalaciones de la Escuela Superior de Física y Matemáticas, del 12 al 14 de febrero.

El objetivo de estas jornadas es generar un espacio de intercambio sobre investigaciones educativas, diseños didácticos y divulgación de la ciencia, para la discusión sobre dicha temática, como medio de difusión entre docentes, estudiantes, egresados; y de divulgación para el público en general. Los trabajos aceptados se publicarán en la Revista Comunidad ESFM.

En las Jornadas habrá conferencias magistrales y presentación de carteles y estands.

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Convocatoria

I. Divulgación científica

En este primer día de trabajo, se pretende que los estudiantes jóvenes presenten trabajos de divulgación de la Física y las Matemáticas, para que vivan la experiencia de compartir sus ideas con otros estudiantes, incluso de nivel superior, como un ensayo de lo se hace en la vida profesional. Podrán participar: estudiantes y egresados de secundaria y bachillerato, en las modalidades de cartel (70 cm de ancho por 90 cm de largo, en formato vertical) o estand (en una mesa modular). Las personas menores de edad, deberán asistir acompañadas por un adulto.

Para registrar sus trabajos han de entregar un documento escrito en lenguaje claro, con ortografía, acompañado de dibujos, esquemas y/o gráficas, que incluya:

                                                
  • Título.
  • Nombres y apellidos de los autores.
  • Escuelas a las que pertenecen los autores.
  • Dirección electrónica.
  • Ideas principales del tema.
  • Explicación del tema.
  • Conclusiones.- Importancia del tema, sus aplicaciones, sus beneficios.
  • Referencias.- Lista de libros, artículos, páginas de Internet, videos, etc. que se consultaron para la elaboración del texto.
                                                

Algunos ejemplos de artículos de divulgación científica:

http://comecyt.edomex.gob.mx/files/deveras36.pdf

http://www.cedicyt.ipn.mx/RevConversus/Documents/Revistas/conversus_es.pdf

                                                        
                                                        
                                                        
                                                        
                                                        

II. Enseñanza de las ciencias

En el segundo día de trabajo, se pretende que los profesores de diferentes niveles educativos, así como los estudiantes de nivel superior y de posgrado presenten propuestas innovadoras para la enseñanza de un tema de Física o de Matemáticas, en modalidad de cartel (70 cm de ancho por 90 cm de largo, en formato vertical).

                                                
  • Título.
  • Nombres y apellidos de los autores.
  • Unidades Académicas a las que pertenecen los autores.
  • Dirección electrónica.
  • Introducción.- Objetivo general, ideas principales del tema, innovación propuesta.
  • Desarrollo.- Presentación de las actividades de enseñanza-aprendizaje-evaluación.
  • Cierre.- Propuesta de evaluación en sus funciones pedagógica y social.
  • Referencias- Lista de libros, artículos, páginas de Internet, videos, etc. que se consultaron para la elaboración del texto.
                                                
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              

III. Investigación educativa

En el tercer día de trabajo, se pretende que los profesores de diferentes niveles educativos, así como los estudiantes de nivel superior y de posgrado presenten, en modalidad de cartel (70 cm de ancho por 90 cm de largo, en formato vertical), resultados de investigación educativa en el área de la didáctica de las ciencias experimentales o de las matemáticas.

Para participar, han de entregar un artículo que incluya:

  • Título.
  • Nombres y apellidos de los autores.
  • Unidades Académicas a las que pertenecen los autores.
  • Dirección electrónica.
  • Introducción.- Objetivo general, ideas principales del tema, innovación propuesta.
  • Desarrollo.- Presentación de las actividades de enseñanza-aprendizaje-evaluación.
  • Conclusiones.- Principales resultados que se derivan de los datos, y responden al objetivo.
  • Bibliografía.- Lista de libros, artículos, páginas de Internet, videos, etc. que se consultaron para la elaboración del texto.
                                                
                                                        
                                                        
                                                            
                                                            

4.- Fechas

  • El plazo para la presentación de los extensos vence el 25 de enero de 2019
  • Los resultados del proceso de arbitraje se publicarán el 8 de febrero de 2019
                                                

                                                          
                                                          
calendario                                                 
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Comité Organizador

Comité Organizador

  • Miguel Tufiño Velázquez               
    Director               
  • Mario Chavarría Castañeda               
    Subdirector Académico               
  • Alfredo Godínez Muñoz               
    Subdirector Administrativo               
  • María Elizabeth de la Cruz Santiago               
    Subdirector de Servicios Educativos e Integración Social               
  • Israel Isaac Gutierrez Villegas               
    Jefe del Departamento de Ingeniería y Ciencias Sociales               
  • Juan Manuel Figueroa Flores               
    Jefe del Departamento de UTEyCV               
  • Académicos               
  • José Luis Castro Quilantán              
  • Luz María de Guadalupe González Álvarez              
  • Olga Leticia Y. Hernández Chávez              
  • Arturo F. Méndez Sánchez              
  • Mario Efraín Pacheco Quintanilla              
  • Leonor Pérez Trejo              
  • Gabriela Rueda Morales              
  • Dionisio Manuel Tun Molina              
  • Alumnos              
  • Nohemí Ramírez Barreto              
  • Edgar Ramón Hernández Martínez              
  • Alejandra Ibarra Morales              
  • Berenice Nayelli Castañeda Avila              
  • Daniela Andrés Estrada              
  • Jose Hardi Romero Mendoza              
  • Laura Madariaga Rivera              
  • Diana Wendolyne Ríos Jarquín              
  • Edwin Eduardo Briseño Ramírez              
  • Oralia Baltazar Fernández              
  • Verónica Ortíz Rojas              
  • Marco Antonio García López              
  • Oscar Iván Torres Mena              
  •               
              
              
              
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